Проблема, над якою працює практичний психолог: «Психологічний супровід учасників освітнього процесу в особливих умовах навчання (дистанційна освіта, воєнний і післявоєнний період)»

Пріоритенті напрямки роботи практичного психолога:

• Навчальна діяльність

• Просвітницька робота

• Діагностична робота

• Профілактична робота

• Корекційна робота

• Консультування

• Зв'язки з громадськістю

• Організаційно-методична робота

Завдання та функції практичного психолога навчального закладу: 

• бере участь у здійсненні освітньої, виховної роботи, спрямованої на забезпечення всебічного індивідуального розвитку вихованців та учнів, збереження їх повноцінного психічного здоров'я;
• проводить психолого-педагогічну діагностику готовності вихованця та учня до навчання та сприяє їх адаптації до нових умов навчально-виховного процесу, допомагає у виборі навчального закладу згідно з рівнем психічного розвитку;
• розробляє та впроваджує розвивальні, корекційні програми навчально-виховної діяльності з урахуванням індивідуальних, гендерних, вікових особливостей вихованців та учнів;
• сприяє вибору учнями професій з урахуванням їх ціннісних орієнтацій, здібностей, життєвих планів і можливостей, готує учнів до свідомого життя;
• здійснює превентивне виховання, профілактику злочинності, алкоголізму і наркоманії, інших залежностей і шкідливих звичок серед підлітків;
• проводить психологічну діагностику і психолого-педагогічну корекцію девіантної поведінки вихованців та учнів;
• формує психологічну культуру вихованців, учнів, педагогів, батьків або осіб, які їх замінюють, консультує з питань психології, її практичного використання в організації навчально-виховного процесу.